Третий Арктический образовательный форум, в котором принимают участие специалисты из семи стран, 28 февраля начал работу в г. Салехарде Ямало-Ненецкого автономного округа.
"В ходе форума планируется обсудить два направления – профессиональное развитие человека в условиях экономического развития Арктической зоны с учётом этнокультурных особенностей региона и образование коренных народов Севера (обмен успешными практиками по повышению доступности и качества образования коренных малочисленных народов Севера). В программе форума – пленарное заседание, тематические площадки, круглые столы, дискуссии, мастер-классы, конкурсы, фестивали профессий", - говорится в сообщении.
В форуме принимают участие эксперты из Канады, Нидерландов, Норвегии, России, США, Финляндии, Швеции – в общей сложности около 350 человек.
Приветствуя участников, заместитель губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа Татьяна Бучкова подчеркнула, что вопросы профессионального образования невозможно рассматривать вне контекста экономического развития того или иного субъекта Российской Федерации.
"Успешность региона зависит от того, какое поколение пополнит трудовые коллективы предприятий, действующих на территории субъекта. Насколько профессиональные умения и навыки сможет получить молодёжь в колледжах? Позволят ли они развивать экономику на новых высокотехнологичных основаниях? Нужно понимать, что необходимо улучшить в вопросах профобучения, исходя из запроса работодателей", - приводятся в сообщении слова Бучковой.
Говоря об образовании детей коренных народов Севера, замглавы региона подчеркнула, что на Ямале сложилась собственная практика подготовки детей к школе в местах кочевий, чтобы дети не находились в отрыве от семьи, традиций своего народа. Подробно о ямальском опыте будет рассказано в рамках специальных секций форума. В целом форум позволит объединить усилия арктических регионов по созданию условий для повышения доступности и качества образования в северных территориях, добавляет правительство Ямала.
РИА Новости
