В честь 250-летия со дня рождения историка, литератора, государственного деятеля Николая Карамзина в Гимназии искусств при главе Коми прошел конкурс "Живая картина". Ученики средних классов представляли на уроке картины из истории России до XVII века.
Декорации, костюмы и историческую справку юные историки готовили самостоятельно, являясь непосредственными исполнителями ролей происходящего на картинах, рассказала "Комиинформу" учитель истории Надежда Пархачева.
"Подобные уроки - давняя добрая традиция гимназии, которую ведут учителя истории. Два года назад это были картины русских художников, которые дети выбирали сами. Первый проект был посвящен гибели Помпей. Занятие, о котором мы говорим, уже четвертое по счету. Картины, которые в этом году представили дети, охватывали период государства Российского именно до XVII века, то, что было описано в главном труде Н.Карамзина "История государства Российского", - сообщила педагог.
По словам Н.Пархачевой, после каждого такого урока среди детей проводится опрос, и каждый может высказать впечатления, пожелания или недовольство происходящим. Дети в этот раз отметили, что для реализации проекта нужно больше места. Урок проходил в этнокультурном центре гимназии, который является отдельным структурным подразделением учреждения.
Подобные уроки очень объединяют одноклассников, а также позволяют отвлечься от серьезных проблем с учебой, так как подготовка и проведение урока "Живая картина" - это весело и познавательно. "Чтобы живая картина выглядела живой, дети сначала должны ее прожить, а потом замереть, - пояснила педагог. - Сейчас мы выложили фото на голосование за самую правдоподобную работу. Наш фотограф Людмила Игушева немного их обработала, от чего работы стали еще интересней".
Проголосовать за картины можно в группе Гимназии искусств при главе Коми.
ИА "Комиинформ"
